双减

在市“双减”校外培训环境治理工作推进会的讲话参考　　　　同志们：　　　　今天，我们在这里召开全市“双减”校外培训环境治理工作推进会，主要目的是深入贯彻落实各级关于“双减”工作的决策…

县教育“双减”工作开展情况调研报告　　　　根据县人大常委会2022年工作安排，5月中、下旬，县人大常委会组成教育“双减”调研组，先后深入*街办，实地察看10所中小学校、1所培训机构…

调研报告：“双减”政策实施后师生现实状况审思　　　　“双减”政策的出台受到了社会、家长的普遍欢迎和好评。教育部基础教育“双减”工作监测平台直报系统统计的学校各项数据显示，截至202…

X中心小学“双减”三周年工作总结 　　　　为深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及省、市、县相关文件精神，切实提…

全县“双减”及课后延时服务政策落地工作情况的调研报告 　　　　x月xx日，县人大常委会副主任xx带领教科文卫工委组成人员，对全县教育“双减”及课后延时服务政策落地工作开展情况进行调…

在市“双减”校外培训环境治理工作推进会的讲话参考　　　　同志们：　　　　今天，我们在这里召开全市“双减”校外培训环境治理工作推进会，主要目的是深入贯彻落实各级关于“双减”工作的决策…

校长在全区初中教育暨2022年毕业班工作推进会上的讲话（学校-中学） 尊敬的xx局，各位领导，各位同仁：　　　　xxxx中学经过几代师生奋力拼搏，初中办学成效显著，教育教学质量不断…

关于做好2022年教育“双减”政策的工作报告 　　　　2022年以来，XX区按照校内保障、校外治理、统筹兼顾、疏堵结合的工作思路推进“双减”政策落实落细。做好“减乘除”四道题，守好…

校长在义务教育阶段“双减”政策研讨会上的发言材料 　　　　老师们好！！近日，中办和国务院办公厅发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生课业负担和课余培训负担的意见》。这是党中央和国务院…

“双减”主题调研报告（范文） 　　　　2021年x月，国家印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），这是推进构建义务教育良好生态，促进…

关于落实“双减”政策告教师书 尊敬的各位老师：?金秋已至，新学期也开始一周，学校党政工向辛勤工作的全体教师致以崇高的敬意和衷心的感谢！?为深入贯彻落实《中共中央办公厅?国务院办公厅…

2023上半年初中部教学工作总结 　　　　学校教学工作围绕“八个聚焦，八大行动”，坚持立德树人，五育并举。学校认真落实“双减”精神，培育学生核心素养，提高教师专业技能，不断促进教育…

XX县2022年“双减”工作情况专项督导报告 　　　　为贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署，进一步推动“双减”政策在全县落深落细，根据《XX省2022年“双减”专项督…

在人大常委会上关于贯彻落实“双减”工作情况的报告尊敬的*主任，各位副主任：　　　“双减”工作启动以来，在县委的正确领导下，在县人大及其常委会的监督支持下，县人民政府聚力减负提质，创…

XX干部在人大常委会上关于贯彻落实“双减”工作情况的报告 　　尊敬的*主任，各位副主任： 　　“双减”工作启动以来，在县委的正确领导下，在县人大及其常委会的监督支持下，县人民政府聚…

在人大常委会上关于贯彻落实“双减”工作情况的报告　　　尊敬的*主任，各位副主任：　　　“双减”工作启动以来，在县委的正确领导下，在县人大及其常委会的监督支持下，县人民政府聚力减负提…

关于某县“双减”工作落实情况督导报告 一、“双减”专题督导工作开展情况 “双减”是一项中央关心、社会关注、人民关切的重大民生工程。我们不仅将“双减”工作纳入每月的常规督导，且在5月…

关于“双减”政策实施的问题、影响因素及对策　　　　近年来，我国义务教育阶段学生繁重的课业负担与循序渐进的教育规律背道而驰，严重影响了学生的身心健康发展。20X年X月，中共中央办公厅…

XX区教体局关于“双减”工作落实情况交流发言材料 2021年7月“双减”政策出台，如何让“双减”真正落地？××区在作业这个“小切口”上做起了“大文章”。出台了《全区义务教育学校提升…

“双减”主题调研报告 　　　　2021年国家印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），这是推进构建义务教育良好生态，促进学生全面发展、…