主题教育研讨发言（心得体会）10篇

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处级干部主题教育发言材料 5
处级干部主题教育研讨发言材料 7
处级领导主题教育发言材料 4
处级领导主题教育发言材料 4
县处级干部主题教育发言材料 6
县处级领导主题教育发言材料 4
在主题教育专题学习会上的研讨发言材料 5
一、务必带头抓好理论学习，做到对党绝对忠诚 5
二、务必带头抓好调查研究，大兴调查研究之风 4
三、务必带头抓好问题整改，以实际成效取信于民 6
四、务必带头推动工作落实，抓好分管领域主题教育 6
主题教育发言材料 6
主题教育发言材料 5
主题教育研讨材料 5

处级干部主题教育发言材料
　　　　***总书记指出，我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。下面，围绕本次中心组学习安排，谈几点看法。开展主题教育，是我们党加强自身建设、推进自我革命的一大法宝。广大党员干部要对标“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，明确努力方向，把主题教育成效转换成干事创业的不竭动力。
　　　　一是要常学常悟。政治上的清醒离不开理论上的坚定。广大党员干部要深刻认识开展主题教育的重大意义，将主题教育厚植于心，自觉用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，不断战胜前进道路上的各种艰难险阻，不断取得新胜利。要把理论学习作为必修课、常修课、深修课，深入系统、原汁原味学习“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”，常吸“理论之氧”，常补“精神之钙”，把握贯穿其中的新理念、新思想，领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；要深刻领悟中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”，学而信、学而用、学而行，把对党忠诚体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，锤炼忠诚品格，强化政治定力，挺起共产党人的精神脊梁，永葆共产党人的政治本色，牢守“忠诚于党”的政治阵地。
　　　　二是常思常解。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。中国共产党把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命，用实际行动践行初心，用奋斗担当使命，成为引领中华民族走向伟大复兴的“主心骨”。在主题教育学习中，广大党员干部要学思想、见行动，知行合一，践行初心使命，燃旺干事热忱，常思发展之方、常扛担当之责、常攻难题之阻。要肩扛责任推动发展，把开展主题教育同推动中心工作紧密结合，直面高质量发展中的各种矛盾和问题，以“舍我其谁”的勇毅情怀，敢接“烫手山芋”、敢当“热锅蚂蚁”，勇于蹚地雷阵、涉深水区，攻克前进路上的难关；要善于解题促发展，苦练推动发展的过硬本领，不断精进业务能力，面对发展中的“难点”“堵点”，想思路“破题”、找办法“破冰”、拿举措“破局”，推动经济社会不断取得新进展、实现新突破，托举起人民群众“稳稳的幸福”。来自：gw.rulaixiezuo.com海量热门优质材料和PPT课件
　　　　三是常研常省。学深悟透***新时代中国特色社会主义思想，要把学习理论与服务群众充分结合起来，突出问题导向，查不足、找差距，把群众满意不满意作为根本评判标准。要大兴调查研究之风，以“不驰于空想、不骛于虚声”的务实精神，走出“舒适圈”，深入实际、深入群众，听计于民，听政于民，在调研中把情况摸清、把问题找准、把对策提实，把群众路线作为解决问题、化解矛盾的基本方法；要用好“批评和自我批评”这把利器，把学、查、改有机贯通起来，在总结成绩、查摆不足中，找准“矛盾之靶”，把稳“问题之矢”，在“同心同向同行”中标定为民服务“坐标”；要用好“群众满意度”这个指标，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，不忘“为了谁”，以“俯首甘为孺子牛”的情怀，亮身份、亮承诺，用真招、出实招，把群众的急难愁盼问题办得更准、更好，以实际成效取信于民。
处级干部主题教育研讨发言材料
　　　　4月3日，学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，***总书记发表重要讲话，强调要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。举网以纲，千目皆张。我们要坚持凝聚力、担当力、执行力和约束力“四力齐发”，牢牢把握主题教育的总要求和任务目标，推动主题教育取得实实在在的成效。
　　　　一是深学深悟淬炼凝聚力。“立身以立学为先，立学以读书为本。”与时俱进的科学理论体系指引着共产党人们同心合力，接续奋斗，实现一次次历史性突破，创造一个个中国式奇迹。因此“必须高度重视理论的作用”，要持之以恒学，通过自我主动学、集中讨论学、现场体验学等多种形式，把理论学习融入日常、抓在经常。要融会贯通学，发扬“安专迷”精神，细嚼慢咽、有条不紊，掌握科学的学习节奏，拨开“迷雾浮云”，探析“活水源头”，见树木更见森林。要联系实际学，立足发展大局，结合工作岗位，自觉把理论学习的丰硕成果转化为绘制宏伟蓝图的澎湃动能，转化为奋进新征程的生动实践。
　　　　二是勤志勤干磨炼担当力。“路虽远行则将至，事虽难做则必成。”主题教育要用好调查研究这个“传家宝”，定能取得马克思主义“真经”，炼就共产党人的“金刚不坏之身”。广大党员干部必须来到田间地头“摸爬滚打”，掌握最热乎的基层情况，做到心中有数，靶向发力。笑赴积案难题的“烈火熔炉”，以一双“金睛慧眼”找出问题症结，使出“十八般武艺”巧妙化解矛盾纠纷，应民盼，解民忧。再从诸多个例中推演分析，研制一副服水土、易推广的“灵丹妙药”，真正将调研成果写在乡村的大地上，写进农民的饭碗里。
　　　　三是亲力亲为锻炼执行力。主题教育搞得好不好，那要群众说了算，要坚持开门搞教育。敞开群众监督之门，不断完善线上线下反馈渠道，用好进展通报的“公开栏”和意见收集的“留言板”，诚心地与群众交流，诚恳地向群众请教，保证主题教育有序有效开展。敞开群众评价之门，多去街头巷尾走一走听听群众的“呼声”，多到炕头板凳坐一坐听听群众的“骂声”，通过测评信箱、匿名问卷、实地访谈等多种方式，认真倾听群众对主题教育开展的多样“声音”，系统整合“问题清单”，全面整改、彻底整改，最终将“整改清单”转化为“满意清单”。
　　　　四是守正守廉锤炼约束力。“清心为治本，直道是身谋。”一支纯洁干净的干部队伍是干事创业的基础，主题教育要坚持“边学习、边对照、边检视、边整改”
　　　　，教育引导广大党员干部涵养清正作风。多照人民的“镜子”，放下“官架子”、摘下“官帽子”，“朋友圈”设置“全部可见”，争取赢得群众“点赞”，认真听取群众“评论”，与群众保持清白又亲热的朋友关系。扎紧权力的“笼子”，以蚂蚁啃骨的韧劲秉持正义，以燕子垒窝的拼劲捍卫法纪，不以特权威逼他人、不被名利麻痹自我，让权力始终在阳光下运行。
处级领导主题教育发言材料
　　　　开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。开展好此次主题教育，要以学铸魂中坚定理想、在以学增智中强筋壮骨、在以学正风中廉洁奉公、在以学促干中推动工作，高质量完成主题教育各项任务，倾力向党和人民交上一份满意答卷。下面，联系自身和工作实际，谈几点看法，请同志们批评指正。
　　　　一是在以学铸魂中坚定理想。无论是“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，还是“凝心铸魂筑牢根本”“锤炼品格强化忠诚”的具体要求，都离不开以学铸魂。回答好信仰、信念、信心这道灵魂之问，从源头上提高思想认识、坚定理想信念、找准前进方向，就一定要在以学铸魂中坚定理想，对必须内容进行深入学、具体学、反复学，坚持读原文悟原理，在深学细悟中学懂弄通，对自选内容做到应选尽选、应学尽学，既坚持“缺什么补什么”的原则认真学，又不断提高站位、拓宽视野，立足本职实际，知其然又知其所以然。在持续加强理论武装的基础上，坚定理想信念，时刻牢记为什么出发、向何处出发，矢志不渝听党话、跟党走、感党恩，筑牢思想根基，沿着正确方向砥砺奋进。
　　　　二是在以学增智中强筋壮骨。以学增智，与着力解决能力本领方面的问题息息相关。能力本领提升不是一朝一夕可以实现的，需要长期坚持不懈。开展好此次主题教育，必须在以学增智中强筋壮骨，不仅加强理论学习，还注重实践锻炼，引导广大党员干部积极主动投身到急难险重工作任务中，攻坚克难、勇担善为、善作善成、淬火成钢，在实践锻炼中强筋壮骨，确保哪里有群众需要哪里就有党员干部的身影、哪里有紧要关头哪里就有党员干部的挺身而出。在本职岗位上，永葆为民初心、勇担职责使命，用实际行动以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神，干好分内分外事，在以学增智中强筋壮骨、提升本领。
　　　　三是在以学正风中廉洁奉公。拒绝腐败、保持清廉是为官从政不可逾越的一条红线。一身正气、两袖清风、秉公执法、廉洁正直，才会得到组织的信任和器重。廉洁奉公树立新风是此次主题教育的具体目标之一。若想实现这个目标，就一定要在以学正风中廉洁奉公，把廉洁奉公树立新风融入到日常点滴中，用心用情用力把主题教育每一个任务落实好、每一个小目标实现好，大力营造风清气正的良好氛围。从严要求自身，明事理、知进退，严格遵守各项规定，算清政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情账，对身外之物看得透、想得通、放得下，自觉远离低级趣味、自觉抵制歪风邪气，始终慎独、慎言、慎行、慎微，不上当、不盲目、不妥协、不退缩、不回避，清清白白做官，干干净净做事，堂堂正正做人，筑牢拒腐防变的思想防线。
　　　　四是在以学促干中推动工作。指导实践、推动工作，是开展此次主题教育的终极目标之一。只有坚持以学促干，倾力推动工作，才能确保主题教育成果实、成效好。读原文、学原理、悟思想是前提、是基础，却不是终点，相反，是以学促干的新起点，把理论学懂、规律弄通、思想悟透、问题找准、方法捋清，才能更好地知行合一、学以致用。在以学促干中推动工作，绝不是一句挂在嘴边的口号，应当体现在实打实的行动当中。在新征程上，一定要始终坚持在以学促干中推动工作，任何时候都不把学明白、弄清楚作为终极目标，全力做好学习成果转化，把学习成果与工作实际、问题症结、方法举措结合起来，将学习成果转化为推进工作切实可行的举措、转化为振奋工作状态的强大动力、转化为推动振兴发展的源源动力。
处级领导主题教育发言材料
　　　　近日，学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开。***总书记发表重要讲话指出，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。下面，围绕本次中心组学习安排，谈几点看法。
　　　　一、学知结合，学与知是前提、是出发点。***总书记多次强调，政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。加强理论学习是共产党人掌握马克思主义、坚定理想信念的第一位方法。干部要成长起来，就离不开马克思主义理论的武装，更离不开当代中国马克思主义、21世纪马克思主义——***新时代中国特色社会主义思想的武装。广大党员干部要舍得花精力全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，在强读强记中提高理论修养，在常学常新中坚定理想信念，让党的科学理论往深里走、往实里走、往心里走，不断深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉做***新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，真正以坚定的理想信念坚守初心、勇担使命。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向更加美好的明天！
　　　　二、思信结合，思与信是关键、是切入点。思考的深度、笃信的程度决定学用结合、知行合一的力度，做到学思用贯通、知信行统一就必须在思、信上下苦功夫。开展主题教育，就要对***新时代中国特色社会主义思想深入思考学、联系实际学，紧密结合新时代新实践新要求，紧密结合思想和工作实际，强化问题导向、实践导向、需求导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻认识***新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，努力做到知其然又知其所以然，始终与党保持思想上同心、目标上同向、行动上同行。一以贯之地通过理想信念进行自我净化、自我革新和自我提高，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。（材料来源：如来写作网网）
　　　　三、用行结合，用与行是目的、是落脚点。学知的目的在于用行，行是“知”的落脚点，再高深、再正确的理论不去运用于社会实践那也是毫无生命力；开展主题教育不能只挂在嘴上、写在纸上，关键要落实到行动上。“一语不能践，万卷徒空虚。”广大党员干部要做到学思用贯通、知信行统一，就必须在用、行上下硬功夫，要自觉树立起问题意识和实践导向，敢于担当，勤政务实，把学习心得变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。在实际工作中，要以开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育为抓手，把工作放在全局中去审视和谋划，找准切入点和着力点，分清轻重缓急、有力有序推进；要做到敢于攻坚、迎难而上，拿出“逢山开路、遇水搭桥”的闯劲，解决事关全局的重大问题、群众反映强烈的突出问题，多深入基层了解情况，根据实际谋实策、出实招、见行动，形成“学知—思信—用行”三位一体的思维方式和行为习惯。
县处级干部主题教育发言材料
　　　　近日，学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开。***总书记出席会议并发表重要讲话强调，“我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。”“秉纲而目自张，执本而末自从”。理论是实践的指南，理论素养是领导干部综合素质的核心。深厚的理论素养不是与生俱来的，也不是头脑中固有的，是需要党员干部从多方面、多渠道进行学习和接受教育，其中一个重要方面就是接受党内集中学习教育。正值主题教育开展热潮，党员干部要把握契机，自觉加强理论学习、厚实理论功底、提高理论素养，通过强学强记、常修常炼、真用真行不断夯实理论之基，进而筑牢理想信念根基，矢志不渝地为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。下面，围绕本次中心组学习安排，谈几点看法。
　　　　一是用理论清醒涵养理想信念之源。理论上清醒坚定，理想信念才能坚定执着，而高度的理论清醒来源于深入学习。主题教育中，学思想是一项重要要求，理论学习是一项重要任务，也是开展其他工作前提和基础。基础不牢，地动山摇。也就要求广大党员干部要坚持把学习***新时代
　　　　中国特色社会主义思想作为重中之重，全面系统学、深入思考学、联系实际学，原原本本、原汁原味地学，带着问题、带着要求地学，逐字逐句、反反复复地学，以及认真完成党组织规定的各项学习任务，源源不断地从中汲取真理力量和思想养分，把其中的内涵要义、思想实质融入血脉、铸入灵魂，努力实现由似是而非的模糊感知上升为具体的深刻的清醒的认识，进而筑牢理想信念之基。
　　　　二是用理论自信砥砺理想信念之坚。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步，确保在理想信念上始终做到坚定不移。革命战争年代，无数共产党人、革命军人赴汤蹈火而不辞、刀锯鼎镬而不惧，就是因为他们对马克思主义有着坚定的信仰，对科学理论有着强大的自信。新时代与过去情况不同、考验不同，但战胜挑战、抵御风险所需要的如磐信仰信念没有变。党员干部必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，坚持***新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇，自觉用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，努力做到学思用贯通、知信行统一；要把马克思主义作为党和人民事业不断发展的参天大树之根本、党和人民不断奋进的万里长河之泉源，自觉进行思想淬炼、政治历练、实践锻炼，常修常炼，培深培厚精神家园。
　　　　三是用理论自觉践行理想信念之要。***总书记
　　　　指出，学习新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。党员干部要把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，自觉把理论学习的丰硕成果转化为绘制宏伟蓝图的澎湃动能，转化为奋进新征程的生动实践。实践有力地证明：有多大担当，就能干成多大的事业。党员干部要自觉发扬历史主动精神，把担当作为的最大着力点，勇于挑最重的“担子”，敢于啃最硬的“骨头”，以“咬定青山不放松”的干劲、“千磨万击还坚劲”的韧劲去紧张快干、苦干实干，不怕担风险、不回避矛盾问题，在劈波斩浪中开拓前进、在披荆斩棘中奋勇向前，争取干出让人民满意的业绩，不负韶华，不负时代。
县处级领导主题教育发言材料
　　　　近日，学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开。***总书记发表重要讲话指出，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。这次主题教育意义重大、目标明确、要求具体，是当前必须抓实抓好的重要任务。让主题教育取得实效，就需要我们把“较真”劲头贯穿到主题教育全过程，必须敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成，以实际行动推动主题教育走心走深走实。下面，联系自身和工作实际，谈几点看法，不足之处，敬请批评指正。
　　　　一是学习教育要“走心”。学而知之，不学不知。开展主题教育，基础在学，重点在知。要让新思想、新理论入脑入心，与新时代、新潮流同向而行，就要真学真懂，真会真知，不是口头上念念文件，抄抄会议记录。各级党组织要紧紧围绕此次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”
　　　　的总要求，明确必学内容，细化学习计划，始终把学习作为干好工作第一需要，通过集中学、自主学、互动学、研讨学相结合的方式引导党员干部坚持读原著学原文悟原理。要力戒形式主义，坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，做到学思用贯通、知信行统一。更要坚持从本职出发，对与本职工作相关的论述理论，认真思考、深研细悟，积极运用先进理论武装头脑、指导实践，结合工作现状，思考、谋划、推进各项工作，确保思想认识和政治站位进一步提升，做到入脑入心、以学促干。
二是调查研究要“有方”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，调查研究是谋事之基、成事之要。调查研究是我党一以贯之的优良传统和作风，也是我们党有力有序推进工作的法宝。要推动这次主题教育在全党全社会学出氛围，学出成效，就必须要认真开展调查研究，不断创新学习形式，有针对性地开展主题教育，真正让广大党员干部在本次主题教育中长见识、增本领。要大兴调查研究之风，以“不驰于空想、不骛于虚声”的务实精神，走出“舒适圈”，深入实际、深入群众，听计于民，听政于民，在调研中把情况摸清、把问题找准、把对策提实，把群众路线作为解决问题、化解矛盾的基本方法要把调研视为解决问题的“关键一招”

............试读结束............

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