XX市局学习贯彻2023年主题教育理论学习方案

投稿用户 • 2023年11月10日 am10:48 • 范文大全 • 阅读 79

XX市局学习贯彻2023年主题教育理论学习方案
　　　　为全面贯彻落实中央、省委、市委关于学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育决策部署，进一步推动学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育深入开展，结合工作实际，现制定本方案，具体内容如下：
　　　　一、总体要求
　　　　紧紧围绕深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想这条主线，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，引导全局党员干部系统掌握***新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得实实在在的成效。
　　　　二、学习内容
　　　　（一）全面系统学习***新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著学原文悟原理，认真研读《党的XX大报告》和《党章》，学习《***著作选读》《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等文献著作，重温***总书记考察调研河北重要讲话重要指示精神，悉心领会***总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，以及关于安全生产工作的重要论述，跟进学习***总书记最新重要讲话和文章。认真学习中国式现代化理论，围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，结合全局工作实际有侧重地进行研读。
　　　　（二）根据中央、省委、市委的安排部署，学习材料分为必读书目与选读书目及***总书记考察调研河北重要讲话重要指示精神。必读书目4种，包括《党的XX大报告》《中国共产党章程》《***著作选读》（一、二卷）、《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编》；选读书目4种，包括《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《论党的自我革命》《***新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《***关于调查研究论述摘编》。重温***总书记考察调研河北重要讲话重要指示精神，学习贯彻***总书记有关主题教育最新重要讲话精神。学习内容可根据上级要求和实际工作进一步扩展。
　　　　（三）局党委领导班子对4种必读书目要一篇一篇读，多思多想、学深悟透。党政一把手及分管党建工作的领导要将《论党的自我革命》也列为必读书目认真研学。基层党员侧重学习《党的XX大报告》《党章》和《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编》。对选读书目，内设党支部结合实际，通过多种形式组织党员干部开展学习。
　　　　三、学习安排
　　　　（一）个人自学
　　　　主题教育期间，局党委领导班子结合主题教育学习要求及2023年党委理论学习中心组学习计划，坚持读原著学原文悟原理，认真研读《党的XX大报告》和《党章》，学习《***著作选读》《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容，重温***总书记考察调研河北重要讲话重要指示精神，深入学习***总书记关于安全生产领域的重要讲话和重要指示批示精神，跟进学习***总书记最新重要讲话和文章，认真学习中国式现代化理论，深刻理解***新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，深刻把握蕴含其中的科学立场、观点和方法，坚持真学、细学、深学，坚持边学习边思考、边学习边总结，做到常学常新、常思常悟、常研常得。
　　　　（二）集中学习研讨
　　　　1.X月X日至X月X日、X月X日至X月X日（X天时间），局党委领导班子参加县处级领导干部主题教育读书班，全面、系统、深入学习***新时代中国特色社会主义思想，准确掌握这一重要思想的科学体系、核心要义、实践要求，全面把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻理解这一重要思想的道理学理哲理。认真研读《党的XX大报告》和《党章》，深入学习《***著作选读》《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》等学习资料，以及***总书记关于主题教育的最新讲话精神和考察调研河北重要讲话重要指示精神。
　　　　2.X月X日（X天时间），举办局党委理论学习中心组集体学习研讨会，以“坚持推进中国式现代化”为专题，研学《党的XX大报告》《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等重点内容。深刻认识党的XX大对中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则作出的科学概括和理论阐述，深刻把握以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务。深刻领悟***新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法和科学内涵、精神实质、实践要求，结合工作实际开展专题研讨。
3.X月X日（X天时间），举办局党委理论学习中心组集体学习研讨会，以“深化调查研究推动解决发展难题，推动构建大安全生产格局”为专题，研学《***关于调查研究论

............试读结束............

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