加强教师队伍建设，教师队伍培养？

***总书记在重要指示中高度赞扬了广大教师为国家发展和民族振兴所做出的重要贡献，并深入阐述了教育家精神的丰富内涵和实践要求，进一步赋予了新时代人民教师崇高的使命。

迈入新时代，南开中学始终坚守以爱国主义教育为核心，以南开公能精神为灵魂，致力于打造一支充满公能教育理念的教师团队，积极探索适应新时代学校育人实践的高质量特色化发展之路，这就是我们所追求的“南开公能”之道。

首先，学校以培养爱国主义精神为核心，推行公民责任与社会参与的楷模教育。学校以优秀师生的爱国奋斗事迹为教育资源，确立了“以李白为人生楷模”的特色教育主线，形成了分层次、系列化楷模教育体系。学校注重创造育人环境，努力打造成博物馆式学校，让学生每天都沉浸在浓厚的爱国成长氛围中。

其次，学校还注重以课程建设为核心，研制了一套融合公共能力的特色课程体系。学校将各项教育活动纳入课程管理，通过开设近百门校本选修课和学生社团等方式，丰富课程资源，培养学生的“爱国爱群之公德”和“服务社会之能力”。为了进一步拓展课程资源，南开中学与高校签署了战略合作协议，共同开展拔尖创新人才培养项目。目前，学校已经建设了20余间高水平创新实验室，促进中学和大学之间的紧密衔接。

三是以加强思政教育为关键，全面实施“三全育人”。学校积极推动课程思政与思政课程相互融合，建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门协同配合的思政育人大格局，使得“三全育人”与课程思政效果相互增强，更加有效地实现立德树人的根本任务。

接下来，学校将进一步贯彻***总书记的要求，以教育强国建设为核心，加强教师队伍建设，致力于培养优秀的创新人才。首先，我们将弘扬和践行教育家精神，成为国家事业的建设者。我们将深入理解教育家精神的丰富内涵，加强教育家精神的引领作用，并将其内化为我们的价值追求和行动自觉。我们将加强师德师风建设，完善教师评价和考核制度，大力宣传教育家和优秀教师的事迹，引导教师们争做具有教育家特质的教师，在培养学生的同时，践行教育家精神。

其次，与大学合作可以为教师的专业成长搭建平台。我们可以引导教师树立起培养学生创新素养的意识，并将创新人才培养贯穿于学校管理和教育教学等各个方面。通过与大学的合作，我们可以构建起一种新的模式，即大学和中学合作培养拔尖创新人才的模式。这样的合作将为教师提供更多的专业发展机会，同时也能够为学生提供更广阔的创新平台。

三是积极开拓创新，成为教育改革的先驱。我们致力于探索培养优秀创新人才的早期方法，并与小学和大学合作，共同探索全方位的人才培养路径。我们将持续关注教育发展中的问题和难题，寻求解决之道，为建设教育强国做出自己的贡献。

《中国教育报》2023年10月11日第4版

尊敬的读者朋友们，大家好！欢迎阅读《中国教育报》2023年10月11日第4版。在这个版面上，我们为您带来了一系列关于教育领域的重要新闻和深度报道。

首先，我们报道了教育部最新发布的一项政策，旨在推动高等教育的创新发展。根据该政策，高校将被鼓励加强与企业的合作，促进产学研结合，培养更多适应社会需求的高素质人才。此举将有助于提升我国高等教育的质量和水平。

其次，我们关注了教育公平的问题。近年来，我国教育公平取得了显著进展，但仍存在一些挑战。我们采访了一位教育专家，他分享了一些提高教育公平的有效途径，包括加大对贫困地区教育资源的投入，提供更多的教育补贴和奖励措施等。

此外，我们还报道了一项关于学生心理健康的研究成果。研究发现，学生的心理健康状况与其学业成绩和生活质量密切相关。为了帮助学生更好地应对心理压力，学校将加强心理健康教育，提供更多的心理咨询和支持服务。

最后，我们还为您带来了一些教育界的热点话题和趋势分析。我们报道了最新的教育科技应用，介绍了一些创新的教学方法和教育资源的开发。同时，我们还关注了教师队伍建设和教育改革的最新动态，为您提供了一些有益的参考和思考。

感谢您对《中国教育报》的支持和关注！我们将继续努力，为您提供更多有价值的教育信息和服务。祝愿您在教育事业中取得更大的成就！

天津市南开中学校长刘浩表示，学校将继续致力于提供优质的教育资源和良好的学习环境，以培养学生的全面发展和创新能力。

刘浩校长强调，学校将注重学生的素质教育，培养学生的品德修养和社会责任感。他表示，学校将积极引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的公民意识和社会责任感，使他们成为有担当、有责任心的社会人才。

刘浩校长还提到，学校将不断加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养。他表示，学校将为教师提供良好的发展平台和培训机会，激励他们不断学习和进步，以更好地为学生服务。

此外，刘浩校长还强调了学校与家长的紧密合作。他表示，学校将积极与家长沟通合作，共同关注学生的成长和发展，共同为学生的未来奠定坚实的基础。

最后，刘浩校长表示，南开中学将继续秉承“明德、博学、厚德、笃行”的校训，努力培养德智体美劳全面发展的优秀学生，为社会培养更多有用之才。

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