在第二批主题教育阶段工作推进会上的讲话提纲

在第二批主题教育阶段工作推进会上的讲话提纲
同志们:
    为进一步推进ZTJY,今天我们召开专题会议,交流经验做法,部署下阶段主题教育重点工作。今天的会议共有2项议程,下面逐项进行。
    请XX、XX、XX单位依次作经验交流,大家欢迎。
    刚刚,3个单位交流了主题教育工作做法,讲的都很好。三个单位的发言紧贴队伍主题教育实际,总结成绩客观实在,指出问题一针见血,下步要求清晰明确,为我们进一步查缺补漏反思不足,更好统筹一体推进主题教育重点措施提供了重要参考。
    当前,我们主题教育开展尽管抓得很紧,各项工作也能够按照上级主题教育领导小组部署要求稳步推进,但通过开展“回头看”,也还存在不少问题需要解决。
一是理论学习形式虽然比较丰富,但形式大于效果的问题急需解决。不少党员干部学习进度滞后于总队计划要求,学用结合不够好,不善于把***新时代中国特色社会主义思想蕴含的科学世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自身科学思想方法,政治能力、思维能力、实践能力提升不够明显。二是检视问题政治站位和工作站位不高的问题急需解决。各级不同程度存在查找问题就是自曝不足、自找麻烦的思想,不愿触及深层次矛盾问题,怕查找出来后整改不了影响完成进度,以机关问题代替党委问题、以业务工作问题代替思想深处问题,部分整改措施和整改时限还比较笼统模糊,责任处室紧盯问题推动整改整治行动还比较迟缓,没有做到立查立改。三是调查研究统筹还不够科学合理,对调研重要性认识和灵活运用调研方法的意识和能力急需加强。部分党委成员和机关处室负责人调研课题设置不精准,“大而空”和“小而碎”的问题都有表现,有的仅仅只是确定了调研方向还没有确定调研课题,聚焦制约总队高质量发展的瓶颈问题、队伍整合改革增编组建的现实问题、基层指战员急难愁盼的热点问题不够,还有以调研报告代替调研成果的倾向,调研中发现的一些突出问题没有及时纳入问题清单进行整改。四是坚持问题导向,联系实际解决自身问题、聚焦主责主业提升能力、紧贴岗位职责转化教育成效急需改进。将开展主题教育出发点、落脚点

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