新教师公开课反思总结，个人公开课反思总结！

开学初，教研组组长在制定本组教研计划时，征求我，本学期能否上一节公开课，我虽然是一名30多年的老教师，公开课上了无数次，从校级，县级，市级，也曾拿过市级大赛最高奖，但从来没有认为自己有什么了不起，只有组里需要我或安排我完成的任务，没有特殊情况，我都会答应下来，并尽力完成好。所以，这次组长想安排我上一节公开课，我就承担下来了。在我们这个教研组，我是年龄最大的，工作时间最长的，资格是最老的，工作业绩最高的，该有的荣誉基本上都有有了，该有的职称也有了，而且再过几年就要退休了，其实我完全可以婉言推辞掉的，然而我并没有选择躺平，继续战斗在工作的第一线，而且该承担的工作也积极地去做，组里的活动我也积极参加，几乎不缺席。

尽管这样说，但就拿这次的公开课来说，对我来说，还是有一定的挑战的，因为我上的是新教材，而且是第一次上新教材，老革命遇到了新问题，新教材新理念新方法，在诸多的“新”的面前，我一个已习惯于老教材教学的老教师，该怎么上好新教材，确实是不好把握的，能不能驾驭好，真的是一个问题。记得在三年前，我担任高一教学，县教研室安排我上一节市级公开课，那时都还是老教材，我完全可以驾驭的，可是因疫情延迟到了高二，我准备上高二的内容，因为还是老教材，我心中是有底的，有信心上好，不会给县里学校丢脸，可县教研员说，必须要上新教材，我一下子懵了，新教材怎么上，我还没接触过，虽然经过了新教材培训，也听过其他老师上的新教材的课，但如果真要自己来上新教材，确实是非常有难度的，因为自己一点新教材的教学实践经验都没有。可教研计划的安排，已有市教研室文件公布了，不好推脱了，只能硬着头皮上。然而，根据计划的安排时间节点，我要承担的公开课的内容又是高一最难的内容，可谓是难上加难，没办法，既然安排了，那就不仅要积极准备，更要上好，毕竟是市级公开课，全市将有很多老师前来听课，这是马虎不得的。经过半个月的精心准备，最终那节课上的还是不错的，评价蛮高的。之后我就就开玩笑地说，以后学校或县里有公开课，千万不要安排我去上了，太累了，多少个夜晚为准备教案和课件，觉都睡不好，皮也剥了几层。可教研组长说，您是老教师，我们需要您传帮带啊！当然我知道这是恭维我的话，现在哪个年轻教师不厉害?哪个年轻教师不优秀?尤其在教学课件制作方面，真的是美轮美奂，令人惊叹，一节课的课件，可以说是一件精美的艺术品，这是我们这些老教师无法做到的。虽然我话是这么说，也只是刀子嘴豆腐心，而且我的性格就是这样，喜欢接受挑战，所以组长再次安排我任务，我没有拒绝，欣然接受了。

本学期这节公开课具体在哪天上，组长只是说在11月份，没有明确的时间，到时候根据教学情况再作安排。可是，没有想到的是，前天下午，组长打电话给我说，我的公开课，本星期四下午上，我问，为什么提前了，他说，计划赶不上变化，另一个和我同一天上公开课的老师因为11月份有特殊的事上不了所以只能提前了。太赶了呀，只有一天的准备时间，我怎么上？教案怎么设计，课件怎么制作，我也是刚刚真正接触新教材，还在摸索中，这如果没一个星期的时间准备是不行的吧？况且还要找其他老师调课，可他却笑着说，您是老教师，又是校内教研组公开课，你稍微准备一下就行了，新教材的教案和课件，网上多的是，下载一个，稍改一下，就可以了，要求不高，完成一下组内教研任务而已。

也只能这样了。于是从网上下载了好几份教案和课件，翻来翻去，感觉不适合我去操作，多年来，我的课是有自己的理解，自己的追求，自己的风格，这些现成的教案和课件，最多只是一个资料的参考，如果照搬过来由我照本宣科地去上，这是我无法接受的，我过不了自己这一关。要上，就要上出自己的东西，哪怕粗糙一点，起码是真实的自己。

可是只有一天时间的准备，尽管时间真的很紧，但我还是认真地研读了教材，参考了别人的材料，除了白天时间，我还花了整整一个晚上时间，终于把教案和课件准备好了。昨天上午去文印室把教案复印出来，和班上学生交代了一下下午第一节要去录播教室上公开课，请同学们要提前几分钟去等等。

以往上公开课，之前还是要认真打磨几下，找另一个教学班试一下，甚至还会请数位老师去听听，让他们看看，并指出还有哪些方面需要修改，从而把课更好地完善一下，可这次没有时间这样做了。

公开课终于结束了。我也没有想到，这节我上的还是自我感觉比较满意的，因为同学们在课堂表现比较活跃，对我所提出的问题，都能积极回答，而且回答的还是比较全面和正确的，同学刚结束第一次月考，试卷还没分析，就开始了新内容的学习，而且还是也是这个班刚高一以来第一位老师在他们班上公开课，同学们能有如此的优秀表现，让我的课得以顺利完成，这让我没有想到，也十分惊奇和欣慰。

前来听我课的，除了本组的老师还有三位领导，一位是管教学的副校长，二位管教学的教导主任。

公开课的任务虽然完成了，但今天上午，我把课堂录从录播教室的电脑里拷出来重新看了一遍，依然感觉，这节课，就课堂我的言语表达来看，问题还是不少的，废话多，尤其是口头禅特别多。

看来，自己老了，废话也多了。唉，廉颇老矣，尚能饭否?

冰犁，2022年10月21日上午记

............试读结束............

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