给校长的建议英语作文带翻译，给校长的建议英语作文开头

随着国家对基础教育的日益重视，逐年加大了对义务教育阶段各方面的投入，学生就学已不再是负担，一切皆有国家埋单。学校布局的进一步调整，各地学校布局更合理，资源进一步得到了优化。现在，最美的一道风景就是遍布在全国各地的中小学校园，学生就学的条件得到了很大的改善。教师的待遇也有了大幅度的提高，尤其是绩效工资和一次奖励的发放，更体现出党中央、国务院对义务教育的关注。

但是，伴随着中小学合班并校规模扩大，学生上学的路途较远，再加上学校后勤管理跟不上，教师的责任心相对弱化，偌大的一所漂亮的学校，学生数却少之又少，甚至出现教师人数多于学生人数的怪现象，难怪有人戏说：现在的学生赶上研究生的待遇了。因此，除对各学校进行必要的常规管理外，还要进一步推行相关措施，加大对校长的考核力度，保证国家的政策不走样，让适龄的孩子都能接受真正的义务教育。

一、当前中小学教育面临的现状

（一）校园美观漂亮，学生少得可怜。2006年，国家一纸废除了延续了两千多年的农业税，其中的意图欲使老百姓的投入向教育倾斜，紧接着，又对义务教育阶段的学生实行两免一补，确实给中国的老百姓带来了福音。而合班并校政策的实行，学校规模大了许多，教学楼高了起来，校园也美化起来，但，走进校园，却没有学校应有的喧闹和琅琅的掌声，却有着一种人去楼空之感。有的学校一个班级只有几名学生，整个学校的学生还没有教师多。

（二）出力的钱不多，闲着的不少钱。现在多数学校出现一种怪现象：谁有能力或忠厚老实，多带课；而能力不强或难以管理的教师不带课。学校的规章制度所以只对干活的人生效，所有的检查只面对着带着课的人，而闲居者自然乐得个逍遥自在。结果年终的考核自然是干活者受罚居多，奖金自然就在少，而闲居者因为闲着就没有风险，自然也就罚不着，奖金自然也就不少拿，所以便有这样的虞美之词：能者多劳！至于多劳多得永远只能是一种奢望。

（三）制度形同虚设，师生自由度扩大。学校的工作重点在教学，在前勤教师的身上，而相对均分的不公允，对于受经济大潮影响的老师们自然不会等闲视之，上课是上课，至于效果如何，就看学生的本事了，反正我该教的也都教了。在这样关键的一环松动了，那结果便可想而知。上课能老实地趴在桌上休息不给你惹事，便是老师的福分。而在课余时间，随意外出，夜不归宿便成了家常便饭，一夜上网，跑出去几天不进校也时有发生，再加上多数学生的家长在外地打工，又少了一个强有力的监管平台，当学生太自由民主了。

二、存在的问题

（一）管理者缺乏经验，工作重心发生偏移。经过布局调整过的所任命的校长，大都是原来各中心校、各学校的主要领导，上级教育主管部门把学校交给他们后，出于对他们的信任，缺少了对他们有效的跟踪督察、管理，而有的校长长期脱离教育一线的工作，缺少基础教育的工作经验，对于义务教育阶段的学校管理没有应有的认识，进而力不从心，学校的工作重心往往发生了偏移，不是主抓教学，兴趣全在搞建设、抓项目、跑关系上，疏于对常规工作的管理,教师更乐于自由自在，教学质量的提高只能是纸上谈兵，学生的流失严重也就不足为奇了。

（二）管理者存有私心，不能秉公办事。国家对义务教育新政的出台，着实让老百姓看到了希望，得到了实惠，每年对各学校各项经费的拨付是一笔不小的数目，在当前经济大潮的冲击下，管理者若没有很好的定力，就会在这上面做文章。他们会想方设法把这笔资金挪个窝，并想好一个充足的理由。更不甚者，盯住了老师们辛苦得来的绩效工资，如此以来，工作的积极从何而来，绩效完全失去了应有的作用。

（三）管理者缺乏动力，工作不得力。一所学校，校长的一言一行对师生的影响非常之大，有一个倾心于搞好教育的校长，师生的精神面貌也会焕然一新，而有一个胸无大志，整日无所事事的校长，学校就会失去生机和活力。而目前的转型时期，各学校各行其政，其很少交流、评比，更谈不上相互之间的竞争，整体局面是干差干好都一样，干好了，自己没什么好处，相反还惹得大家生气，跟着自己受罪。干差者倒很心安理得，只要不出什么大事，校长还是照样干下去，自己的利益丝毫没什么损失。这样一来，谁还会拼命地去损害自己的健康而去获得没有收益的成就？

三、对策、建议

人们常说：“一个好校长就是一所好学校”。这句在教育界耳熟能详的格言，充分说明了校长在学校生存和发展中的重要性。如今，我们进入了一个呼唤教育家办学的新时期，作为一所学校的核心管理者——校长，应时刻铭记自己教育者、管理者、领导者的角色，不能浮躁，更不能急功近利，除个人要加强自我管理和自我约束之外，外部应对校长予以必要的干扰：

（一）：建立考核机制，增强校长的危机感和紧迫感。建议由人事、教育有关部门组织有关人员下到各学校进行调研，征询意见，制定切实可行的对学校管理者的考核机制，促使校长们动起来，进而使老师们动起来，学校的整体工作就会发生根本性的改变。比如：加大对学校教学常规工作的检查、督促、抽查力度，对学校的控辍保学工作实行一票否决，学校的重大安全事故实行问责制等等，所有的目标要求让校长们熟记于心，自然校长们就有正事可干了。

（二）：加大奖惩力度，触其痛点。对于校长工作考核，最好的办法就是加大奖惩度量，奖要奖得让他们乐于奉献，让工作干好者名利双收，对自己有一种成就感，对上级有一种认同感、归属感。对于工作不力者，不仅让他们名誉扫地，而且让他们利益全失。必须要动真格，让他们不能存有任何的幻想。

以上是本人一点微不足道的粗浅看法，不对之处敬请领导多多指教。

............试读结束............

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