XX县征收办党员干部个人民主生活会对照检查材料

XX县征收办党员干部个人民主生活会对照检查材料
　　　　一、存在的主要问题
　　　　（一）在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以***同志为核心的党中央保持高度一致方面。作为一名党员干部，我始终坚持把政治建设摆在首位，坚决拥护“两个确立”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致，严格遵守党的政治纪律和政治规矩。存在的主要问题有：一是对“两个确立”系统学习还不够。平时比较注重学习，上级组织的各项活动和学习都能积极参加，并且认真记录、认真思考，但只是按照组织要求和工作需求被动的学，客观的讲，还是满足于已有的理论知识和工作经验，大量时间都投入了日常征收工作，无法保证学习时间，从而导致对“两个确立”的历史逻辑、丰富内涵学习不够深。二是对“两个确立”学深悟透还不够。平时学习，主要是以记笔记、浏览学习强国***PP、看一看相关文件等，学习多停留在字面上，错误的认为自己看过了就是学过了，认认真真学原著、读原文、悟原理不够，没有深刻领悟“两个确立”的政治内涵和历史意义，没有结合工作实际认真加以思考和分析，没有将“两个确立”真正做到入脑入心、刻骨铭心。三是对“两个确立”带头宣传还不够。作为党员干部却没有更多思考如何将“两个确立”的决定性意义和丰富内涵向身边的干部群众、家人朋友进行广泛宣传，对推动“两个确立”深入人心、凝聚人民力量做的不到位。
　　　　（二）在带头用***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。坚持用***新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，做到学思用贯通、知信行统一，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，自觉把***新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量方面。作为一名党员干部，我始终坚持用***新时代中国特色社会主义思想为指引，统一思想、统一意志、统一行动，确保自己的业务工作正确的政治方向。但用更高的标准衡量也还存在一些问题：一是“学懂”上有差距。对***总书记关于湖北工作的重要讲话和指示批示精神，坐下来潜心学习的时间相对较少，存在以写代学、以干代学的现象，在正确理解和准确把握本质内涵和核心要义上还有差距，存在知其言不知其义、知其然不知其所以然的倾向。例如，在学习《***谈治国理政》第四卷时，虽然在重点文章和重点段落做了划线和批注，但没有结合实际撰写心得体会。二是“弄通”上有差距。更多的时候是把***新时代中国特色社会主义思想作为理论来学习，而没有深刻认识到其对指导实践推动工作的强大伟力，更没有全面理解、深刻领悟其中所包含的世界观、历史观、认识论和方法论。比如：在实际工作中，面对征收工作的繁重任务，有时感觉力不从心，最根本的就是因为不会运用***新时代中国特色主义思想中蕴含的基本方法解决实际问题。三是“做实”上有差距。学用一定程度上脱节，没有真正自觉把***新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到工作的各方面全过程，对***总书记关于依法行政，特别是“行政征收”的指示要求，落实到工作实践还不够有力。
　　　　（三）在带头坚持和加强党的全面领导。认真贯彻民主集中制，创新和改进领导方式，增强党组织政治功能和组织功能，不折不扣把党中央决策部署和***总书记关于本地区本部门本单位的重要指示批示精神贯彻落实好，把各领域广大群众组织凝聚好，夯实党执政的根基方面。能够深刻认识到党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系，是党和国家事业不断发展的“定海神针”，能做到始终坚持党的全面领导，但还有一些差距：一是维护党的领导还有一定差距。没有准确理解和把握党的全面领导的内涵和外延，没有将其完全贯穿到征收工作的各个方面和全过程。日常工作中，强调干好实际业务多一些，突出党的统筹领导作用少一些。在抓党建与业务工作结合上，方法不多、形式不活、效果不好，导致联系的三组、四组党员干部政治站位不高、政治意识不强，政治核心作用发挥不好，对群众未能充分发挥组织、宣传、凝聚、服务作用。二是个人政治能力还有一定差距。对党的重要决策部署的领会把握还不够深入，对政治大局的认识还缺乏敏锐洞察力，站在全局思考谋划工作还不够。有些工作未能做到提前谋划、提前布置，工作的预见性不够。三是学习党建工作论述还有一定差距。对业务工作抓的较多，真正深入联系组党员干部，扑下身子主动抓好党员干部组织意识、意识形态等工作，传授经验办法较少，抓党员干部思想意识薄弱。
（四）在带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定。完整准确全面贯彻新发展理念，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进

............试读结束............

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