副校长在党校班主任座谈会上的讲话
同志们:
党校班主任工作是党校教学工作的重要部分,在党校教学培训中发挥着不可或缺的作用。做好班主任工作,要有教育家的情怀,必须不断提升政治站位,明确职责定位,增强能力素质,注重实干担当,才能更好推动教学管理工作落地见效。下面,我强调几点意见。
一要注重实干甘当微光。强省必先强教,强教必强其师。作为学员管理第一责任人,班主任责任重大使命光荣,首先得抓好入学教育第一关,把校规校纪挺在前面讲个明白,让学员及时做到“两个清零”,彻底完成角色转变,集中精力投入学习;要注重理实相融,营造班级氛围,在推进培训教学过程中,组织学员开展多种形式研讨、论坛和社会实践活动,引导学员把感悟经验提炼出来、传播开来;要不断强化“为党育才、为党献策”理念,积极投身干部教育培训主阵地,把教育家精神转化为带班管理生动实践。此外,还要着眼党校发展大局,将担当精神注入灵魂血脉、落到具体实践,以一己微光为党校添彩,坚定功成不必在我,功成必定有我的如磐信念,奋力书写红色学府大美画卷。
二要创新实干赋能提质。创新实干是取得工作成绩有效途径。作为班主任,要紧跟时代脉搏,将个人需求与本职工作紧密相联,下足绣花功为培训赋能提质献策;要明确目标方向,在教学管理中砺炼实干作风,提升巧干能力,既要苦干实干更须巧干会干,以毫不松懈的思想状态和行动自觉,不断强化使命感、责任感和紧迫感。要提升素养做到五有:有爱心,爱教育、爱学员、爱党校;有愿景,遵循规律、面向全局、面向发展;有方法,尊重信仰、知人善任、因材施教;有尺度,以身作则、言传身教、一以贯之;有效果,注重落实、讲求实效、全面提升。要注重科学管理,加强规范化建设,健全制度体系并优化工作流程,确保培训质量稳步提升;要加强专业化支撑,注重师资队伍建设及课程设
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