思政课培训材料：高校组织育人内涵与实现路径（学校）

思政课培训材料：高校组织育人内涵与实现路径
　　　　组织育人作为高校思想政治教育的重要载体，是新时代高校“十大”育人体系的重要组成部分，也是推进“三全育人”工作、落实立德树人根本任务的重要抓手。从学理阐释、功能作用和实现路径三个维度理解高校组织育人，有助于解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。
　　　　一、新时代高校组织育人的含义
　　　　新时代以来，组织育人成为高校“十大”育人体系的重要支撑，经过实践发展，形成了高校组织育人格局，在落实立德树人根本任务中发挥着重要作用。
　　　　1.新时代高校组织育人的基本内涵。A总书记在全国教育大会上指出，思想政治工作是学校各项工作的生命线，深刻阐明了思想政治工作的重要地位。为落实这一任务，需要加强高校基层党组织建设，通过方式、机制创新等途径，“提高基层党组织做思想政治工作的能力”。2017年，党和国家发布系列文件，对“组织育人”的基本任务、主要内容、实施保障等做了规定，其中指明了高校组织承担有重要的育人职责，进一步明确了各级组织具有的政治责任，落实了高校思想政治工作责任主体，这对于增强高校思想政治工作实效性具有重要价值。高校组织包含有各级党组织、行政部门等政治性组织，工会、班级、共青团等群团组织，学生会、学生社团等自治性组织。新时代高校组织育人，就是要坚持社会主义性质，坚持党的领导，回答“为谁培养人”的问题，就是要“把思想政治教育贯穿各项工作和活动”，将“组织建设与教育引领结合起来”，以落实高校立德树人根本任务。
　　　　2.新时代高校组织育人的发展概况。高校组织建设早已贯穿于高校思想政治工作的发展进程之中。1961年9月，在中共中央批准试行的《教育部直属高等学校暂行工作条例（草案）》中，就提出在高校低年级中设置和逐步配备专职政治辅导员或班主任，由专人专职负责学生的思想政治工作，并对政治辅导员队伍的任务内容和人员来源做了明确规定。随后，教育部、共青团联合发布《关于加强高等学校学生思想政治工作的意见》，进一步提出要在学校党委层面建立起专门的学生政治思想机构，以统一领导学校行政、共青团、学生会、工会、教师等，履行思想政治工作职能。由此，在中央系列文件的要求下，我国高校逐步建立起协同各类组织发挥育人功能的专门机构，高校组织育人的体系架构逐步完善。进入新时代，以A同志为核心的党中央高度重视高校思想政治工作，下发了多个文件对该工作作出指示。在构建思政工作大格局的思想指导下，2017年2月，中共中央、国务院发布《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，将组织育人作为重要维度纳入“七大”育人体系之中，将组织育人同课程育人、文化育人、实践育人等战线联合起来，形成协同育人的工作格局。同年12月，教育部印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的通知，提出构建“十大”育人体系的工作任务。文件对组织育人的组织结构、功能作用、主要内容、实施举措等作出重要部署。“组织育人”成为促进高校思想政治工作创新发展的重要体系要素。
　　　　二、新时代高校组织育人的功能作用
　　　　新时代高校各类组织协同构成了高校思想政治工作的组织体系。要实现高效组织育人的功能，就要充分发挥各类组织的不同作用。
　　　　1.高校党政组织要通过对各项实践活动的政治、思想引领，充分发挥领导核心作用。在2016年全国高校思想政治工作会议上，A总书记对高校党组织育人工作取得的成绩表示了充分肯定。他指出，“长期以来，高校思想政治工作队伍兢兢业业、甘于奉献、奋发有为，为高等教育事业发展作出了重要贡献”。一方面，高校党政组织依托高校各类组织开展实践活动，并将政治引领贯穿各类组织、各项工作之中，在实践活动中落实育人职责。党委各部门、院（系）党组织发挥政治核心作用，层层贯彻落实党的教育方针，这是发挥高校党组织育人功能的核心环节。另一方面，党的基层组织坚持思想引领发挥战斗堡垒作用，在激发学生积极性、激活学生创造力等方面具有不可替代的优势。基层党组织要充分利用密切联系学生的优势，切实发挥支部的思想引领作用和立德树人功能，筑牢青年学生的理想信念之魂，牢记并践行社会主义核心价值观。
　　　　2.高校各类群团组织要借助开展各种文化活动实现组织的育人功能，发挥桥梁纽带作用。共青团在高校群团组织中具有联系广大基层青年的突出优势，是党政组织的重要助手和后备军，也是培养党的积极分子的政治学校。高校共青团组织在高校学生成长成才中发挥着思想育人、实践育人、文化育人的功能。一是通过多种形式组织开展思想政治教育活动，发挥思想政治教育的功能，加强对学生的价值引领。二是通过创新创业等实践活动发挥实践育人功能。在各项实践锻炼中，增强青年学生扎根祖国大地、服务基层的社会责任感，在实践中培养家国情怀，在观照现实中树立问题意识，提高实践能力。三是通过各级团委组织的制度机制建设，将组织制度文化作为隐性思想政治教育载体，潜移默化地对学生发挥教育作用。此外，工会等群团组织发挥着服务、管理功能。通过优化学生组织管理服务能力、规范落实学生组织管理办法、构建扁平化管理结构和加强管理队伍专业化建设等途径，创新举措以推动高校群团组织改革，从而有效发挥群团组织桥梁纽带作用。
3.高校学生自治组织要通过开展服务与管理，发挥组织行为规范的功能和团结凝聚作用。高校学生自治组织是学生开展服务与管理活动的基层组织平台，发挥自我管理、自我教育、自我服务及自我监督功能。这类自治组织包含有学生会、学生社团、学生自律委员会等。学生会和学生社团是学生群体中最具影响力的自治组织，发挥着团结凝聚、管理服务广大学生的作用。高校学生自治组织在党团组织领导下，由学生自我管理、自我运行，最大限度地凝聚大学生群体，增强大学生群体的向心力和感召力，提升高校组织育人的实效性，增强大学生群体对党的先进理论和思想的积极接受、情感认同和主动践行。结合学生群体的实际需求，通过学生自治组织功能发挥，高校思想政治工作进一步落细落小，深入基层、深入人心。学生自治

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