2022学年中学体育工作情况总结
学校打造以排球为引领,以足球、篮球为两翼,以田径为基础,其他项目辅助的“一校多品”体育特色,落实学校体育工作创新发展,提高学生的体育核心素养和体质健康水平。学校制定《XX中学发展排球特色工作计划》,确定了以学校党总支书记、校长XX总负责人,体育组组长协调负责,XX老师具体负责,XX老师为主教练,XX老师为排球教练,全体体育教师共同参与的发展排球项目实施方案,借助体育课,课外体育活动以及“扣响青春”排球社团这一XX中学优秀社团的影响力,积极促进排球运动在学校生根发芽,力争完成学校制定的排球特色体育发展三年规划。
一、以排球项目为引领,促进学校体育和谐发展
2022学年是学校发展排球项目承上启下的一年,通过共同努力,本学年度排球课占比较去年有显著提高,学校课外活动中排球运动参与人数明显增多,体育组、排球社团的排球活动能够达到每周两次至三次,“扣响青春”排球社团在学校社团评比中蝉联“优秀社团”称号。成功举办初二年级排球联赛,各年级班级排球比赛,师生排球友谊赛,五四游园活动组织学生观看排球励志电影《夺冠》,多次观看中国女排比赛。学校排球队在参加XX市第七届运动会青少年组排球比赛中获得了男子、女子乙组第四名的成绩,在参加2022年XX市青少年排球比赛中获得了第三名的好成绩。XX老师先后被评为市级优秀教练员,XX几位同学先后被评为XX市优秀运动员。
学校篮球队、足球队通过刻苦训练,努力拼搏在代表XX参加XX市第七届运动会分别获得青少年组第四名的好成绩,XX老师获得XX市第七届运动会篮球项目优秀教练员称号,XX两位老师获得优秀裁判员称号。学校田径队参加2021年XX中学生田径运动会成绩优异。我校田径队XX同学在2022年XX市中小学生田径运动会上勇获男子甲组100米,200米项目两块金牌,在XX省中学生田径运动会中获得高中组200米第三名,在中国田径协会举办的2022年田径后备人才短跳项目训练营挑战赛中获得了男子U18组100米项目第六名,200米项目第四名,并打破学校尘封25年的校100米、200米记录。学校围棋队参加XX2021年中学生围棋比赛获得了“优秀组织奖”,XX老师获得了优秀教练员称号。
二、以校园球类运动会为基础,落实“学”、“练”、“赛”、“评”一体化新模式体育教学
秋季球类运动会历时近两个月时间,其特点为组织形式多样,参与人数广泛,项目种类全面。球类运动会从2016年开始举办,通过六年的努力完善,已经成为了XXXX中学一张体育名片赛事,深受广大师生的好评。
球类运动会的开展对于促进学校体育教学产生了积极影响,通过有组织的校园体育竞赛,学生能够将体育课中学习的单一的体育技术、运动技能学以致用,通过参与比赛即提高学生对于体育运动的兴趣,带动了更多学生参与到体育运动中来,对于班集凝聚力,同学及师生友谊起到了非常积极的促进作用。
本学年度学校还组织学生开展庆元旦篮球比赛,五人制足球赛,多人接力比赛,初中三人制篮球赛,年级拔河赛,班级羽毛球、乒乓球、跳绳比赛等等。让学生能够在学中练,练中赛,赛中乐,为学生的终身体育打下坚实的基础。
三、以“三操”“大课间”活动为重点,确保学生每天锻炼一小时
“三操”是XX中学的传统,也是XX中学学子毕业后的美好回忆之一。学
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