第二批主题教育组织生活会个人对照检查材料（体会认知、六个方面）

第二批主题教育组织生活会个人对照检查材料
　　　　遵循主题教育的指导方针，本人围绕“学习思想、增强党性、注重实践、创造新业绩”的核心要旨，深刻理解了学习提升灵魂、提高智慧、树立良好风气、推动工作效能的深层含义及其实际操作的需求，统筹思想、升华认识，并秉承问题导向，通过深入的学习研讨和真诚的谈心交流，结合***总书记提出的12条明确要求，依据政治警觉性、遵守规矩纪律、品德修养、党员自觉性、服务人民、功能发挥等六个维度，逐一对照梳理，认真排查潜在的不足之处，透彻分析问题的根本原因，明确接下来的努力方向。现就个人的对照检查情况汇报如下。
　　　　一、体会与认识
　　　　主题教育要求“学思想、强党性、重实践、建新功”，映射出我们党将认识与行动、理论与实际、自我革新与客观世界革新的统一作为历久弥新的追求，这不仅促使我深入领悟并明确了做一名合格共产党员的必备素质，更是坚定了我全身心投入实际工作的决心，并为我未来的工作指明了方向。具体成就可概括为四个方面：
　　　　一是确立信仰目标，成为负责任的党员。新时代赋予我们新期望，新使命呼唤我们奋发向前。深知新征程在召唤，新任务在等待，深入学习***新时代中国特色社会主义思想，深刻吸收其精髓，用之武装思想，提升自我，以更强信念迎接历史任务。
　　　　二是尽职尽责，成为工作的排头兵。深知规划只是起点，实施是关键，无论是宏伟蓝图还是发展挑战，都要一步一足印稳健前行。从本职出发，提高自身在学习、工作效率、应对突发事件、解决困难等方面的能力，将政治导向、精准服务、有效发挥融入日常，全心全意做好每项任务，努力在责任担当上取得实效。
　　　　三是勇于负责，成为经得起考验的时代弄潮儿。深知成功无捷径，无决断力与实干精神不可成事，少了攻坚精神与坚毅意志，空谈难成行。增强担当精神，将初心体现在实际行动中，使命扛在肩上，恪尽职守，主动担当，积极行动。始终保持对党忠诚、分忧、尽责，充分释放自我工作的积极性、主动性和创造性，热情参与发展新征程。
　　　　四是坚持自我鼓励，成为自律的践行者。持之以恒地修身养性，恪守自律心志，警惕贪欲之祸。深知在实干中，必须自我激励、清廉自守、遵规守纪、维护底线，时刻自省、自警、自省，并接受全方位监督，虚心纳谏。持续提升个人素质与能力，全面增强规则意识、法纪意识、廉洁意识和自律意识，实践中敬畏、警戒、维护底线，成为政治上清醒、纪律上严明、作风上扎实之人。
　　　　二、查摆的主要问题
　　　　（一）政治觉悟方面。一是政治站位有待提高。未能从确立坚定政治信念的层面深刻领会党的政治纪律和政治规矩、组织纪律的重要性，有时仅以大是大非的原则立场为准则，对个人要求放宽，标准降低。根源分析，归咎于自身政治修养未达理想，世界观、人生观、价值观这“总开关”尚未严格把控，在面临社会环境复杂性及内在矛盾挑战时，理想信念显现出松动迹象。二是对信仰信念信心认识不够深刻。未能深刻洞察信仰信念信心之间内在的逻辑一致性，在推广学习、传播引导过程中施力不均，对中国特色社会主义理论原真原味的学习投入较多，对马克思主义的学习投入不足，以至于在理解和掌握中国特色社会主义作为历史进程的必然选择、国家发展的必经途径、经过实践验证的科学真理等方面，理解不够全面、系统和深入，导致理想信念有所缺失，政治信仰显得淡泊。
　　　　（二）党员意识方面。一是党章学习贯彻未达标准。面对XX大党章学习时，自觉性不足，未能做到深入研读、实践相结合，存在贯彻执行不彻底、不一贯的现象，党章所规定的党员义务未能深植心中且转化为具体行动，对党员责任的履行有选择性的适应与调整，在某些事项上过于重视个人权利而忽略了应尽的义务。二是作为党员的表率功能未充分体现。责任心和使命感不足，将自己与普通群众视为无异，缺少主动担当、发挥先锋模范作用的勇气与动力。理论学习并非系统全面，党员意识得不到持续加强，在工作和学习领域未能展现出应有的模范引领作用。三是组织生活参与度不够。有时由于工作繁忙，对“三会一课”参与度不高，组织生活多围绕学习文件和领导讲话展开，向党组织报告思想和工作情况不够频繁，缺少按照党员标准自我剖析，体现出党员意识的不足。
（三）为民服务方面。一是在工作岗位上展现担当精神的果敢还不充分，面对挑战时的坚毅力度有待加强，主动接过任务并持之以恒的执行力方面亟需提高。譬如，在某些情况下，我倾向于简单执行上级指令，而未能积极主动地创新方法与策略，只是机械性地“奉行上命”，缺乏高度的创新主动性。二是自觉落实党的群众路线、服务群众以及深入一线进行调查研究的能力需要进一步增强。例如，在日常职责中，我能够领导巡查团队，及时发现并处置问题，但由于日常事务繁多，有时未能充

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