学员代表在市委党校2023年秋季学期主体班结业式上的发言材料汇编（3篇）

目录
　　　　1.赓续红色血脉锤炼坚强党性 2
　　　　2.一腔热血不悔来路满怀希翼负重前行 6
　　　　3.青春无边奋斗以成以担当之为书写xx儿女新华章 8
　　　　

赓续红色血脉锤炼坚强党性

“枫叶欲残看愈好，梅花未动意先香”。仲冬时节的党校校园，虽无梅而梅香四溢，是因为我们在座的每一位共产党人，每一位党校学员，有着伟大开国领袖毛泽东笔下“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的梅花品格，有着“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的高尚品行。正是优秀的你们，给了我信心和勇气，非常荣幸能够代表第xx期读书班全体学员汇报一个月的学习收获。在这里，我想感谢组织的培养、信任和厚爱，让我们能重新回归学堂生活；我想感谢这所播撒着真理甜味的党校校园，让我们重温曾经有过蓬勃朝气和激扬文字的青春岁月；我想感谢校园里每一位传道解惑的老师，用你们的平生所学精心授课，让我们饱尝着真理的味道而甘之若饴；我想感谢校园学堂里每一位同学，因为我们的志同道合坐到了一起，学业上相互交流，生活中互帮互助，在收获知识的同时也收获着真挚的友情。
在党校教室的文化墙上，可以看到醒目的八个大字：红色阵地，党性熔炉。这其实就是告诉每一位党校学员，来这里要学习什么、锤炼什么、信仰什么、践行什么？也是让每一位党校学员明白：红色永远是共产党人最鲜亮的底色；党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学”。在党校学习，就是要传承一种基因：赓续红色血脉；就是要锤炼一种信仰：马克思主义信仰。
***总书记深刻指出：中国共产党依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。来到党校的红色课堂，虽说是短短一个月的时间，多少让我有着时节如流的感慨，但对于这次“加油充电”和“补钙壮骨”的学习机会，我也是倍加珍惜。在这段宝贵的时间里，系统学习了***新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，让我感悟到红色真理的指导伟力；重点学习了马克思、恩格斯的《共产党宣言》《关于费尔巴哈的提纲》等历史唯物主义和辩证唯物主义著作，让我加深了对红色经典的思想认同；全面学习了党章及**党规，观看多部警示教育片，让我树牢了红色廉政的底线；强化学习了中国优秀传统文化，包括关公忠义仁勇、裴氏家训家风、司马光廉政思想等，让我认识到这些优秀传统文化和马克思主义融合时，将是根脉和魂脉的红色升华；延伸学习了红色教育基地的革命故事，在八路军太行纪念馆、八路军总部旧地的现场教学，让我坚定了对红色精神的追寻和信仰。一个月的红色教育和学习，让自己进一步筑牢了信仰之基、补足了精神之钙、把稳了思想之舵，也让我深深明白：红色，无疑是每一位党员干部的政治本色。
种树者必培其根，种德者必养其心。党校是党员干部锤炼党性、淬化思想的熔炉。作为一名学员，来到党校学习，就要在这里淬火锻造，千磨万击才能百炼成钢，有着钢一样的坚强党性。***总书记强调：对领导干部而言，党性就是最大的德。通过党校老师对***新时代中国特色社会主义思想的系统解读，我对这句话有了深层次的认知和理解。强党性首先要明大德。什么是大德？对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对中华民族伟大复兴的信心，就是每一个共产党人的大德。信仰、信念、信心的坚定，说到底是一种家国情怀。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，古先贤人尚且如此，何况新时代的党员干部？天下至德，莫大乎忠。任何时候都要与党同心同德，对党忠诚、为党分忧、为党尽责，坚决捍卫“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。其次，强党性要守公德。大道之行，天下为公。这“天下为公”也就是说天下是人民所共有的，也就是***总书记说的，人民就是江山，江山就是人民。要全心全意为人民服务，要以人民为中心，要有“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的为民情怀，这就是共产党人崇尚的公德。“民惟邦本，本固邦宁。”守公德就是要守好人民的心，要常修为民之德，以德立信，以德服众，自觉践行“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的庄严承诺。强党性更要严私德。对于党员干部来说，严私德就是要严格约束自己的操守和行为。因为党员干部的操守行为、品德修养，不仅仅是个人追求和人格风范，而且关系到所在单位的工作作风，关系到党和国家事业发展。在党校学习，就是要给自己的思想提纯，灵魂回炉，让自己在个人私德修养上，时时勤拂拭，勿使惹尘埃。古人说，道德当身，不以物惑。因而有了子罕以不贪为宝，公仪休拒鱼养廉，杨震四知拒金的廉洁美谈。私德不严，则公德难守，大德弗明。作为新时代的党员干部，要时时处处慎独慎初慎微慎欲，规矩工作圈，管住生活圈，纯洁朋友圈，净化社交圈。“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。作为新时代的党员干部，要常思“严”之益，常念“纵”之害，以一个共产党人的标准，修己心，治己身，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个

............试读结束............

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