(3篇)幼儿园大、中、小班植树节主题倡议书与活动方案

投稿用户 • 2023年3月13日 am5:39 • 范文大全 • 阅读 157

幼儿园大、中、小班植树节主题倡议书与活动方案
（3篇）
方案一
　　　　活动时间：3月12日上午9:30-11:00
　　　　活动场地：**
　　　　活动形式：认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。
　　　　活动来源：
　　　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了幼儿园孩子们的热情。
　　　　为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月12日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。
　　　　活动目标：
　　　　1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。
　　　　2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。
　　　　3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。
　　　　活动准备：
　　　　1、3月9日带领部分教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。
　　　　2、3月11下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋并与幼儿一起制作小喷水壶。
　　　　3、本周区域活动中引导幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来。
　　　　4、向家长发出倡议，帮助幼儿了解树木和人类的关系，植树的意义。
　　　　5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。
　　　　6、各项人员：主持人—名、摄像、照相师一名、班级教师若干。
　　　　7、保健医生随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，教师每人携带卫生纸。
　　　　活动流程：
　　　　一、植树前的谈话：
　　　　你知道三月十二日是什么节吗?（植树节）你认识哪些树木?（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗?（告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）
　　　　二、我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动开始仪式。
　　　　第一项：“绿色小卫士”进场活动（要求班级分七队，按照班级顺序进入区域）
　　　　第二项：主持人讲解植树节的来历，宣布活动开始。
　　　　（把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。）
　　　　第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
　　　　第四项：发出倡议：“爱护小树，从我做起，从现在做起……”。
　　　　第五项：分大中小级部进行植树节活动。
　　　　活动流程：
　　　　1、教师带领幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。
　　　　●活动顺序：到达绿化场地——给小树浇水——和小树合影。
　　　　●在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体
　　　　2、认领小树，教师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。
　　　　3、给小树浇水.
　　　　要求建议：
　　　　●水要少装一点，因为小树水喝多了，也要生病的。
　　　　●取水时不能拥挤，要按照先后顺序。
　　　　●提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞。
　　　　4、和小树合影留念。
　　　　5、捡拾垃圾、整理工具。
　　　　6、评选“绿色小卫士”。
　　　　
植树节主题活动方案二
　　　　阳春三月，草长鹰飞间，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草。
　　　　3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境”对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展”种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
　　　　活动目标：
　　　　1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2.进一步增进幼儿对树的认识，理解

............试读结束............

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